Академия сити-фермерства

Обучение экологичному растениеводству
Обучение и популяризация прогрессивного растениеводства

Академия сити-фермерства

Международная школа органического и прогрессивного растениводства.
Мы предоставляем глубокие знания и профессиональную подготовку по самым современным стандартам для производства натуральных и органических продуктов и лекарственных средств растительного происхождения.


  • Интеграции
    Платформа для интеграции исследовательской и практической профессионально ориентированной деятельности учащихся и занятых на производствах агрономов.
  • img2
    Инновации
    Инновационная программа модульного содержания, призвана повысить качество образования детей и студентов, а также уровень подготовки практикующих специалистов, удовлетворяющего потребностям личности, общества, государства и планеты.
  • img2
    Актуальность
    Траектория проекта позволяет актуализировать знания учащихся в данном направлении и формировать у них представления и практические навыки в области современных биотехнологий, нанотехнологий, экологии и экономики.
Цель проекта:
Создание образовательного комплекса по развитию у обучающихся ключевых компетенций посредством внедрения в учебный процесс инновационных агро- и биотехнологий, зеленой архитектуры, основ профилактической медицины. Формированию посредством этого навыков по самостоятельной реализации программ оздоровления и детоксикации на базе сити-фермы или тепличного комплекса
- Кого и зачем обучают создавать искусственный климат для получения высоко прогнозируемых урожаев лабораторного (аптекарского) качества?
Целевая аудитория проекта
Проблемы разрешаемые образовательными программами Академии сити-фермерства
  • Школьники и дети
    Обучающиеся городских и сельских школ, дети с ограниченными возможностями здоровья. Недостаточная мотивация на освоение естественнонаучных программ, самореализацию, профессиональную ориентацию, направленную на освоение новых профессий, востребованных в аграрной отрасли и в экономике страны.
  • Педагоги и взрослые
    Педагоги и участники тиражирования опыта. Интеллектуальная сложность содержания и технологий, слабая техническая оснащенность образовательного процесса и методическая база для профессионального развития.
  • СМИ, Научное и бизнес сообщество
    Научное, бизнес-сообщество, социальные партнеры. Недостаточно продуктивных идей и интеллектуальных ресурсов, необходимых для современного фермерства.
  • Родители
    Родители – неудовлетворенность слабыми ресурсными базами для ведения учебно-исследовательской деятельности обучающихся, ограниченный охват детей с ОВЗ практикоориентированными образовательными программами.
- Какие задачи решают программы дополнительного образования, учитывающие перспективные тенденции развития общества, науки и технологий?
Задачи
Академии сити-фермерства НПО Теслар
  • Актуальное образование
    Разработать программы дополнительного образования, учитывающие перспективные тенденции развития общества, науки, технологий, особенности современного детства по направлениям: агротехника, биотехнология, валеология (наука о здоровье) и прочее. Соблюдая преемственность программ разного уровня и непрерывность учебных циклов от начальной мотивации до серьезной профильной подготовки.
  • Оснащение образовательных пространств
    Обеспечить материально-техническое оснащение образовательных пространств с целью совершенствования сетевого взаимодействия с организациями дополнительного, общего, среднего и высшего профессионального образования, предприятиями и организациями различных уровней. Осознание необходимости в этом возможно только через ознакомление с возможностями.
  • Ключевые компетенции учащихся
    Организовать исследовательскую и проектную работу межпредметного содержания обучающихся, направленную на развитие ключевых компетенции ведения научно-исследовательской, проектной деятельности (учебно-познавательная, информационная, коммуникативная, социально-трудовая), формировать профессиональное самоопределение с ориентацией на аграрное образование, ветеринарию, фермерский бизнес.
  • Развитие компетенций преподавателей
    Совершенствовать профессиональные компетенции педагогов в условиях инновационной проектной деятельности через активное освоение и использование передовых педагогических идей для расширения содержания, организационных форм, методов и технологий дополнительного образования детей.
  • Здоровое питание круглый год
    Получить умения и практические навык и создавать в любых условиях контролируемую среду и производить экологически чистую пищевую продукцию - ценный навык не только в условиях импортозамещения. Это единственный способ реализации своего права на жизнь.
  • Совершенствование обучения
    Инновационные программы модульного содержания дают возможность дистанционного углубленного изучения как естественно-научных дисциплин, так и в комплексе со знаниями из древних трактатов. Мы совместно ищем прогрессивный и экологичный способ взаимодействия и обучения.
„Подвергайте все сомнению.
Найдите свой собственный свет."

— Сиддхартха Гаутама (Будда)

info@teslar.site

Для обсуждения сотрудничества,
разработки проекта, или по любому другому поводу вы можете оставить свое сообщение или продолжить заполнение формы.
Мы всегда рады новым идеям и ответим на ваши вопросы
Close
У вас есть вопрос? Свяжитесь с нами
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Участники общественного научно-производственного объединения знают больше и могут получить доступ к информации в любое время.
Как стать участником объединения узнайте на этой странице. Если Вы уже являетесь участником - пройдите аутентификацию по ссылке.
www.teslar.site © 2008-2023 Изделия сертифицированы