Помимо космической программы есть и антарктическая. Изучение Антарктиды очень важно еще и потому, что этот материк оказывает на нас огромное влияние, даже если мы этого не замечаем и не знаем. Самый простой и понятный пример влияния — уровень моря. В Антарктиде столько льда, что если она растает, то уровень поднимется на 65 метров — это колоссальная величина. А она тает, и процесс идет со страшной силой.
Как именно получены доказательства того, что Антарктида тает по вине человека?
Способов изучать климат и причины его изменения много, и изучение льда — один из них. Можно изучать и донные осадки озер и морей, кольца деревьев, — в общем, любой объект, в котором идет непрерывное накопление материала, — и узнавать, каким был климат Земли в прошлом, до того, как начались инструментальные наблюдения. В Антарктиде снег и лед накапливаются непрерывно — даже летом на станции «Восток» температура в среднем -35 градусов. Понятно, что о таянии речи нет. Можно пробурить лед и изучать условия его происхождения, возраст, изотопные свойства, химический состав, количество пыли и в том числе содержание газа.
В этом льду находятся пузырьки воздуха, в которых заключены образцы древней атмосферы с неизмененным составом. То есть мы напрямую измеряем, сколько углекислого газа было в атмосфере в прошлом. Такой ряд у нас есть за 800 тысяч лет. Потом данные с обсерваторий сравниваем с информацией по ледяным кернам — в зоне пересечения они хорошо совпадают. Поэтому мы точно знаем, что концентрация СО2 в атмосфере сейчас превышает нормальный уровень и этот лишний газ взялся за счет сжигания ископаемого топлива. Если бы он взялся за счет извержения вулканов, у него был бы другой изотопный состав. Это два научных факта, с которыми ничего не поделать.
От редакции: Как и то, что существующие институты и меры поддержки не способствуют скорейшему переход к природоподобным технологиям . Печальная демонстрация этому - искусственной снижение эффективности работы ученых и исследователей в результате отсутствия условий их для работы и лишней нагрузки, а также недостатка финансирования проектов гражданской науки. В данном случае уместен пример ученых и специалистов, готовых пробурить самый древний лед на Земле возрастом в полтора миллиона лет. И если бы у них были возможности, они бы это сделали в течение относительно короткого срока времени. А это огромный массив знаний о нашей планете и ее истории. И такое положение мы наблюдаем с государственной поддержкой всей гражданской наукой. Другие убедительные демонстрации этого вы можете почерпнуть из биография Николы Тесла, либо книги Торстейна Веблена «Инженеры и ценовая система» (1921).